瑞士院校新闻
瑞士EU商学院(欧洲大学)教育优势具体信息
瑞士EU商学院(欧洲大学)教育优势具体信息

欧洲大学是欧洲地区最早把美国教育体系与欧洲教育体系融为一体的国际性商业学院,把美国学校典型的实用主义教学方法与欧洲学校以理论基础为特色的教学相结合。

瑞士EU商学院(欧洲大学)授予学位课程分析
瑞士EU商学院(欧洲大学)授予学位课程分析

欧洲大学是欧洲地区最早把美国教育体系与欧洲教育体系融为一体的国际性商业学院,把美国学校典型的实用主义教学方法与欧洲学校以理论基础为特色的教学相结合。

瑞士日内瓦商学院校园环境条件分析
瑞士日内瓦商学院校园环境条件分析

日内瓦商学院(GBS)落座于“国际邻里”—联合国附近,地处日内瓦中心地段,离举世闻名的日内瓦湖不远。确切来说,它处于联合国与世贸组织WTO之间。

瑞士日内瓦商学院硕士学位课程具体介绍
瑞士日内瓦商学院硕士学位课程具体介绍

数字营销硕士课程旨在帮助学生或行业人士提高专业技能。课程采用启发式教学,讲授数字领域的营销技巧,提升个人价值。数字营销人员需要不断学习新的传播技术并做到尽快掌握与应用。

日内瓦商学院奖学金发放信息介绍
日内瓦商学院奖学金发放信息介绍

IFGP (Institut de formation et de gestion de partrimoine)在众多瑞士的国际银行和金融企业的要求下,于1994年成立。IFGP的成立是为了从事金融和管理的白领人士在各自的领域内,无论学术或者技能皆可“百尺竿头,更上一层”,从而得到晋升机会,为自己的职业发展取得更

瑞士日内瓦商学院教学使命须知
瑞士日内瓦商学院教学使命须知

日内瓦商学院(GBS)的目标如下:有条理地施教,帮助学生读、写、发言时言简意赅和具有判断性的思维模式。

日内瓦商学院留学特色详细信息
日内瓦商学院留学特色详细信息

日内瓦商学院(GBS)的博士学位项目:工商管理博士学位(DBA),学生可在国际金融、战略营销和战略管理三个领域中选择其中一种。

瑞士著名私立贵族中学--莱蒙尼亚学院简介
瑞士著名私立贵族中学--莱蒙尼亚学院简介

Paul Du Pasquier博士于1908年创建了著名的瑞士莱蒙尼亚学院,截至目前,已在全球拥有12 所分校。拥有幼儿园、小学、初中、高中、大学本科、硕士及博士一体化教育系统,可为学生提供IB国际文凭证书、美国高中文凭、美国预修课程文凭、瑞士联邦高中毕业证书、法国高中文凭

艾格隆学院留学费用说明
艾格隆学院留学费用说明

费用包括学费,食宿费,健康保险费,部分活动、旅游费等

2017年HTMI大国际酒店旅游管理学院课程设置
2017年HTMI大国际酒店旅游管理学院课程设置

本科学士学位课程专业为:国际酒店旅游管理。学制为:三年半。毕业后授予双学士学位—英国阿尔斯特大学(UniversityofUlster)学士学位及瑞士HTMi学院国际酒店旅游管理学士学位。

2017年格里昂酒店管理学院申请流程介绍
2017年格里昂酒店管理学院申请流程介绍

瑞士格里昂酒店管理学院始建于1962年,座落于瑞士的法语区蒙特勒,采用英语授课,两个校区分别位于格里昂和比勒。

瑞士库林那美食艺术管理学校CAA申请要求详情
瑞士库林那美食艺术管理学校CAA申请要求详情

如申请者的大学在校成绩或雅思未达要求(除了以上的总分要求,雅思单科要求不低于5.0),学校将根据学生的具体情况,安排学生入读1到5个月不等的语言班。

瑞士理诺士国际管理大学师资力量
瑞士理诺士国际管理大学师资力量

瑞士理诺士国际管理大学师资力量

瑞士日内瓦商学院校园环境优势信息
瑞士日内瓦商学院校园环境优势信息

校区里有多间教室,其中有些教室可以容纳百来个学生,还有一个先进的电脑室。整个校区都有4.8MPS的无线网络设备。

瑞士日内瓦商学院硕士学位课程详情
瑞士日内瓦商学院硕士学位课程详情

第二年-8400瑞士法郎(不包含新生管理费:2000-4000瑞士法郎)

日内瓦商学院奖学金发放注意事项
日内瓦商学院奖学金发放注意事项

每年,都有来自世界各地的学生聚集在BMU的日内瓦校区内就读金融或者工商管理专业,学士或者硕士课程。

日内瓦商学院教学使命详情
日内瓦商学院教学使命详情

发展持续教育课程,无论是专业的进步或个人的提高发展。

日内瓦商学院留学特色须知
日内瓦商学院留学特色须知

日内瓦商学院(GBS)的目标如下:有条理地施教,帮助学生读、写、发言时言简意赅和具有判断性的思维模式。

瑞士EU商学院(欧洲大学)院校设施条件分析
瑞士EU商学院(欧洲大学)院校设施条件分析

欧洲大学在欧洲本土有“贵族学校”之称,劳力士、雀巢公司等创始人的孙子在欧洲大学就读。

瑞士EU商学院(欧洲大学)留学特色详情
瑞士EU商学院(欧洲大学)留学特色详情

关注管理者的决策能力和解决复杂问题的能力,课程设计强调管理者在做决定时充分明白事件的正反效应及涉及到的道德问题。